Çocuklarımızla dört mevsimi her ay izleriz. Önce doğada doğayla oynar, ardından sınıfa gelip birlikte tartışırız. O ayın konusu böceklerse; önce Sümer Korusu’nda böcekleri izleyip sınıfta kelebekleri çizeriz. Kozalaklar ise gidip Arboretum’da kozalak toplar, sınıfta hangi kozalak hangi ağaca ait bulmacasını çözeriz. Konumuz meşe palamutlarıysa Emirgan Parkı’nda palamut toplar, sınıfta hangi palamut dikilebilir deneyi yapar ve palamutların yıl boyunca nasıl büyüdüklerini izleriz.

Oyunu bahçeden sınıfa, sınıftan koruya, zaman zaman da eve taşırız. Çocuklar ailelerini de doğayla kurdukları arkadaşlığa eşlik etmeye davet eder. Bizce aslen insan ‘Oyuncu İnsan’dır. Ve bu türün en şahane örnekleri de çocuklarımızdır. Atölye’li çocuklar da hemen her fırsatta anne babalarının unuttuğu bu türü ortaya çıkarmak için onları da bu doğal oyuna davet ederler.