Öğretmenin Rolü
Çocuklarımızla derin, şefkatli ve destekleyici ilişkiler kurmaya gayret ederiz. Birey olarak farklılıklarını görüp, onları en iyi şekilde dinleyip anlamaya çalışırız. Bunlar doğrultusunda da öğrenme süreçlerine rehberlik ederiz.
İyi gözlem yapabilmek ve çocukların ilgisini fark edebilmek bu rehberliğin ilk aşamasıdır. Sonrasında da çocuklarımızın hayret ve coşkularını paylaşır, öğrendiklerinin üzerine yenilerini inşa edebilmelerine ve gelişebilmelerine destek oluruz.
Her çocuğumuzu düşünmeye ve kendi fikirlerini ortaya koyabilmelerine teşvik etmeye çalışırız. Sorularını birlikte araştırır beraber öğrenmeyi günlük yaşamımızın bir parçası haline getiririz. Çocukların öğrenmeyi öğrenmesine ve bunu sevmesine önem veririz.
Çabuk ulaşılan, kolay tüketilen, derinleşmeyen ve hemen biten süreçler yerine gittikçe zenginleşen, yol aldıkça farklılaşan, yenilenen ve nereye gideceğini anca gittikçe gördüğümüz süreçler yaşamayı hedefleriz.
Kafamızdaki ‘meli malı’lardan kurtulup, özgürleşen zaman dilimlerindeki deneyimlerin zenginliğine tanık oluruz.